Moya, Beatriz Antonieta2024-01-032024-01-032023-12-06https://hdl.handle.net/1880/117741https://doi.org/10.11575/PRISM/42584La Integridad Académica es un concepto multidimensional que puede ser entendido como un compromiso con los seis valores fundamentales de honestidad, confianza, equidad, respeto, responsabilidad y coraje, como también puede ser entendido como la integridad de las instituciones en todos los procesos que se desarrollan dentro del espacio educativo. Esta presentación se concentra en la segunda noción, a partir de la exploración de la literatura con un foco en cómo las instituciones de educación superior, a nivel internacional, han tomado acciones concretas de liderazgo para hacer frente a nuevas amenazas como el fraude de contrato y el uso no ético de la inteligencia artificial. Dentro de lo anterior, las políticas constituyen uno de los elementos más críticos, por lo que la presentación también presenta una síntesis de la situación actual de las políticas de integridad académica a nivel chileno. De forma complementaria, se abordan algunas recomendaciones generales dirigidas a académicos que faciliten la promoción de la integridad académica a nivel de aulas universitarias.enUnless otherwise indicated, this material is protected by copyright and has been made available with authorization from the copyright owner. You may use this material in any way that is permitted by the Copyright Act or through licensing that has been assigned to the document. For uses that are not allowable under copyright legislation or licensing, you are required to seek permission.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalintegridad académicaenfoque de sistemasanálisis de políticaeducación superiorChilePresentation