Inteligencia artificial e integridad académica: Explorando las implicancias éticas de las herramientas de escritura algorítmicas

Abstract
Esta presentación se orienta a compartir con la comunidad hispanoparlante algunos aspectos claves relativos al proyecto liderado por la Dra. Sarah Elaine Eaton de la Universidad de Calgary llamado “Inteligencia artificial e integridad académica: Explorando las implicancias éticas de las herramientas de escritura algorítmicas”. Los participantes de esta presentación conocerán cómo se gestó el proyecto, quienes integran el equipo de investigadores, cuáles son los principales objetivos del proceso de investigación y los resultados esperados del proyecto. Además, se darán a conocer los avances del proyecto, con foco en los resultados de los productos de investigación desarrollados hasta la fecha, los fondos adjudicados y las actividades de movilización de conocimiento desarrolladas por los miembros del equipo de investigación. Al cierre, compartiremos además nuestras visiones y recomendaciones para el futuro en torno al uso ético de las herramientas de inteligencia artificial en el ámbito educativo.
Description
Keywords
Inteligencia artificial, integridad académica, educación superior
Citation